Los resultados de la evaluación PISA 2025 marcaron un retroceso histórico para la educación argentina. El país obtuvo 393 puntos en Ciencias, 389 en Lectura y 367 en Matemática, cifras que no se registraban desde 2006 y que en el caso de Matemática representan el peor desempeño de la serie nacional. La caída se dio en paralelo a un deterioro global de los aprendizajes, pero en Argentina el impacto fue mayor porque partía de niveles ya bajos.
El informe de la OCDE advierte que casi ocho de cada diez estudiantes argentinos de 15 años no alcanzan el nivel básico en Matemática, mientras que seis de cada diez tampoco lo logran en Lectura y Ciencias. Apenas el 1,2% se ubica en los niveles más altos de desempeño, frente al 11,9% del promedio de la OCDE. En el ranking regional, Argentina quedó octava entre trece países latinoamericanos y figura entre los que más retrocedieron desde 2022.
Los cuestionarios complementarios revelan además problemas de distracción digital, ruido en las aulas y falta de puntualidad, aunque los estudiantes valoran positivamente el apoyo de sus docentes. La conclusión es clara: el sistema educativo enfrenta un desafío profundo que requiere estrategias sostenidas y un foco urgente en Matemática, sin perder de vista la necesidad de mejorar la trayectoria escolar completa.
About The Author
